Vitesse: bibliographie et lectures

Une bibliographie succincte pour nourrir la réflexion sur le thème de la vitesse

Essais

  • Nicole Aubert, Le culte de l’urgence : la société malade du temps
  • Roland Barthes, Mythologies, « La nouvelle Citroën »
  • Marc Desportes, Paysages en mouvement
  • Jean-Philippe Domecq, Ce que nous dit la vitesse
  • Tristan Garcia, La vie intense
  • Hermann Hesse, L’Art de l’oisiveté
  • Paul Lafargue, Le Droit à la paresse (1883)
  • David Le Breton, Marcher – Éloge des chemins et de la lenteur
  • Jérôme Lèbre, Éloge de l’immobilité
  • Lucrèce, De la Nature, II, vers 1-19
  • Filippo Marinetti, Manifeste du futurisme
  • Hartmut Rosa, Accélération : une critique sociale du temps
  • Hartmut Rosa, Aliénation et accélération
  • Pierre Sansot, Du bon usage de la lenteur
  • Sénèque, De la tranquillité de l’âme
  • Paul Virilio, Vitesse et politique
  • Paul Virilio, L’Inertie polaire

Littérature

  • Samuel Beckett, Oh les beaux jours
  • Philippe Besson, Vivre vite
  • Blaise Cendrars, La prose du Transsibérien et de la petite Jehanne de France
  • Jean Echenoz, Courir
  • Georges Feydeau, La Puce à l’oreille
  • Gustave Flaubert, Madame Bovary
  • Victor Hugo, Voyage en Belgique
  • Jean Giono, L’homme qui plantait des arbres
  • Ivan Gontcharov, Oblomov
  • Julien Gracq, « La Presqu’île », dans le recueil de nouvelles éponyme
  • Maylis de Kérangal, Corniche Kennedy (2008)
  • Jack Kerouac, Sur la route
  • Milan Kundera, La Lenteur
  • Albert Londres, Les Forçats de la route
  • Yukio Mishima, Le Soleil et l’acier
  • Paul Morand, L’Homme pressé
  • Haruki Murakami, Autoportrait de l’auteur en coureur de fond (2007)
  • Ovide, Métamorphoses (Pégase, Phaéton, Atalante)
  • Georges Perec, Un homme qui dort
  • Jules Verne, Le Tour du monde en 80 jours
  • Émile Zola, La Bête humaine

Activité au long cours: lecture d’ouvrages

IMPOSÉS – Lire quelques ouvrages précis de la bibliographie, selon la mention ou le parcours concernés. La restitution se fera par écrit avec des questions engageant la compréhension des œuvres et leur manière d’aborder le thème de la vitesse, de l’accélération et de l’urgence.

  • Deux pièces de théâtre : La Puce à l’oreille de Georges Feydeau et Oh les beaux jours de Samuel Beckett.
  • Georges Perec: Un homme qui dort
  • Paul Morand: L’Homme pressé
  • Joris-Karl Huysmanns: À rebours
  • Hermann Hesse: L’Art de l’oisiveté

AU CHOIX – Choisir l’un des ouvrages de la bibliographie et le lire pour la séance de bilan de la séquence sur le thème. Le livre sera à rapporter sous un format physique afin de pouvoir être mobilisé lors de cette production écrite.

L’idée est d’entamer une lecture en lien avec les enjeux et problématiques du thème et d’être en mesure d’élaborer un propos explicitant en quoi l’ouvrage met en œuvre ces enjeux, et pourrait fournir des pistes de réflexion pour votre propre pratique créatrice.

La bibliographie et les activités en lien avec le thème de la vitesse sont à retrouver sur la page du cours:


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