Dans le cadre du cours consacré à Perec et les lieux, les étudiants de DNMADE 1 Matériaux (Laque, Métal et Textile) ont écrit des textes à la manière de l’écrivain. À l’issue d’un travail d’analyse de certains principes et de diverses formes de l’écriture perecquienne, nous avons effectué une sortie scolaire sur une après-midi, dans une série de lieux identifiés à Perec, et inscrit au cœur de son projet édité de manière posthume: Lieux.
La première étape nous a mené à Mabillon, pour un exercice d’épuisement d’un lieu parisien. Les étudiants ont chacun choisi un emplacement autour de ce endroit, également marqué par la présence de cafés littéraires emblématiques de la capitale (le Flore et Les Deux Magots), puis ont mené cet exercice, écrit, sur une vingtaine de minutes. Ce moment a été suivi par un second temps, consacré à un croquis de ce qu’ils pouvaient observer toujours depuis le même point de vue.
Le seconde temps de notre itinéraire nous a mené à Jussieu, avec cette fois pour consigne de se promener pour essayer de faire surgir des souvenirs et impressions du passé, à la manière du je me souviens de Perec. L’idée étant de plus tard, en classe, travailler l’écriture d’un souvenir choisi, tirant potentiellement vers le récit de soi et de l’enfance, comme dans W.
Le dernier temps a consisté en une promenade en groupe, depuis Jussieu jusqu’à la Contrescarpe, avec un détour par les Arènes de Lutèce. Cette promenade, les notes prises durant ce moment de pérégrination, pour ne pas dire perec/rination, devant servir de base à l’écriture d’un futur texte de fiction, un peu décalé, ou onirique, ou encore poétique.
Un temps en classe a ensuite été consacré à l’écriture des textes à finaliser. Un relecture des travaux rendus a ensuite pu conduire à un travail de mise en page sous la forme de petits livrets, illustrés, que vous pouvez découvrir ci-dessous, ou directement au format pdf sur mon pearltrees.
